Učenci pri likovni vzgoji raziskujejo povezavo med zvokom in vizualnimi umetninami. Z orodjem ustvarijo kratke zvočne elemente, ki dopolnjujejo njihove risbe, ilustracije ali animacije (npr. zvoke narave, ritmične vzorce ali ambientne melodije). Nato te zvočne kompozicije integrirajo v digitalne predstavitve ali interaktivne zgodbe, kar omogoča multidisciplinarno učenje in povezovanje umetnosti z glasbeno ustvarjalnostjo. Med tem procesom učenci razvijajo občutek za ritem, skladnost zvoka in vizualnega izražanja ter sodelovalne sposobnosti, če delajo v skupinah.

Medtem ko zvočni signali potujejo po virtualnih kablih, se učenci neposredno srečujejo s frekvencami, zaporedjem ritmov in zgodovino zvrsti. Ko združujejo posnetke, se odločajo o strukturi, barvi in dinamiki – in ob tem neopazno razvijejo sposobnost kritične presoje, tehnično znanje ter pogum za lastno izražanje. To je učenje, ki ne poteka iz učbenika, ampak iz poslušanja, prilagajanja in skupnega ustvarjanja.

Učitelji pri tem postajajo tudi korektorji zvoka, mentorji in soustvarjalci – skupaj z učenci raziskujejo, kako lahko en sam zvočni vzorec spremeni naravo projekta in kako glasba postane most med predmeti, čustvi in idejami.

Glasba pri umetnosti in likovni vzgoji (orodje: Soundtrap)

Učenci pri likovni vzgoji raziskujejo povezavo med zvokom in vizualnimi umetninami. Z orodjem ustvarijo kratke zvočne elemente, ki dopolnjujejo njihove risbe, ilustracije ali animacije, npr. zvoke narave, ritmične vzorce ali ambientne melodije. Nato te zvočne kompozicije integrirajo v digitalne predstavitve ali interaktivne zgodbe, kar omogoča multidisciplinarno učenje in povezovanje umetnosti z glasbeno ustvarjalnostjo. Med tem procesom učenci razvijajo občutek za ritem, skladnost zvoka in vizualnega izražanja ter sodelovalne sposobnosti, če delajo v skupinah.

Glasba pri pouku naravoslovja (orodje: Song Maker (Chrome Music Lab))

Pri naravoslovju učenci eksperimentirajo z zvoki in frekvencami, da spoznajo fizikalne lastnosti zvoka, kot so valovanje, amplituda in frekvenca. Z orodjem Chrome Music Lab – Song Maker ustvarijo digitalne kompozicije, kjer vsak ton ali ritem predstavlja določen eksperimentalni rezultat, npr. hitrost gibanja ali temperaturne spremembe. Ta pristop omogoča, da učenci skozi praktično in ustvarjalno dejavnost bolje razumejo abstraktne koncepte in jih povežejo z realnimi pojavi, hkrati pa krepijo tehnične, glasbene in ustvarjalne spretnosti.