Starost
Stopnja
Težavnost
Dostopnost
URL
8+ let
Lahko
Brezplačno
2. triada, 3. triada, SŠ
Padlet
Vsi predmeti
Tip orodja in namen uporabe
Sodelovalna tabla za zbiranje idej, slik, povezav.
Opis
Padlet je spletno orodje, ki učiteljem in učencem omogoča ustvarjanje interaktivnih oglasnih desk za sodelovanje. Vsi uporabniki lahko na skupno tablo dodajajo prispevke v obliki besedil, slik, videoposnetkov, povezav, zvočnih posnetkov ali celo dokumentov. Padlet je enostaven za uporabo, saj temelji na principu “klikni in dodaj”, hkrati pa omogoča različne postavitve (tabela, časovnica, zemljevid, galerija ipd.), kar ga naredi zelo prilagodljivega za različne učne cilje.
Za učitelje je Padlet koristen kot orodje za zbiranje idej, predstavitev projektov, načrtovanje skupinskih nalog ali kot digitalna mapa znanja, ki se gradi skozi čas. Učenci pa ga pogosto doživijo kot privlačen prostor, kjer lahko kreativno prispevajo svoje zamisli in gradiva. Platforma podpira sodelovalno delo v realnem času, kar je idealno tako za delo v učilnici kot pri pouku na daljavo. Zaradi preglednosti in multimedijske narave Padlet povečuje angažiranost učencev ter jim omogoča, da razvijajo komunikacijske, digitalne in sodelovalne kompetence.
Primeri uporabe
Geografija – interaktivni zemljevidi in raziskovanje sveta
Pri pouku geografije lahko učitelj ustvari Padlet tablo v obliki zemljevida. Učenci nanjo dodajajo objave, vezane na izbrane države ali regije – npr. opis podnebja, značilnih rastlin, kulturnih znamenitosti, fotografije in video posnetke. Vsak učenec prispeva gradivo za svojo državo, kar se nato združi v bogato multimedijsko zbirko.
Na ta način učenci ne le pridobivajo geografska znanja, ampak se tudi učijo raziskovalnega dela, selekcije informacij in digitalne predstavitve. Učitelj lahko tablo uporabi tudi kot orodje za ocenjevanje projektov, saj so vsi prispevki pregledno zbrani na enem mestu.
Likovna umetnost – galerija učenčevih del
Pri likovni umetnosti lahko učitelj ustvari Padlet v obliki galerije, kjer učenci objavljajo fotografije svojih likovnih izdelkov, risb, kipov ali fotografskih nalog. Vsak učenec lahko ob svojem delu doda tudi kratek opis, razlago inspiracije ali uporabljenih tehnik. Sošolci in učitelj lahko pod objave dodajajo komentarje, kar spodbuja medsebojno kritično presojo in refleksijo o umetniških procesih.
Na ta način Padlet postane digitalna razstavna ploščad, ki učencem omogoča deljenje svojega ustvarjanja tudi zunaj učilnice – z vrstniki, starši ali celo širšo skupnostjo. S tem se krepi občutek ponosa na lastno delo in povečuje motivacija za ustvarjalno izražanje.