Starost
Stopnja
Težavnost
Dostopnost
URL
8+ let
Lahko
Brezplačno
2. triada, 3. triada, SŠ
Google Docs
Slovenščina, Tuji jeziki, Vsi predmeti
Tip orodja in namen uporabe
Urejevalnik besedil v oblaku, ki se lahko uporablja sočasno
Opis
Google Docs je del zbirke Google Workspace (nekdanji G Suite) in predstavlja sodobno alternativo klasičnim programom za obdelavo besedil. Omogoča ustvarjanje, urejanje in shranjevanje dokumentov neposredno v oblaku, kar pomeni, da so vedno dostopni iz katere koli naprave, povezane z internetom. Ena izmed največjih prednosti Google Docs je možnost sočasnega sodelovanja več oseb – učitelji in učenci lahko istočasno pišejo, urejajo in komentirajo dokument, kar olajša skupinsko delo in povratne informacije.
Orodje vključuje vse osnovne funkcije urejevalnika besedil (oblikovanje besedila, tabele, slike, preglednice), poleg tega pa ponuja napredne možnosti, kot so vgrajeno preverjanje črkovanja, zgodovina sprememb, glasovno tipkanje in dodajanje vtičnikov za še bolj prilagojeno uporabo. Ker se dokumenti samodejno shranjujejo v Google Drive, učenci in učitelji ne tvegajo izgube podatkov. Google Docs je še posebej uporabno pri skupinskih projektih, pisanju seminarskih in raziskovalnih nalog, sodelovalnih vajah ter pri dajanju povratnih informacij.
Primeri uporabe
Zgodovina – skupinsko raziskovalno delo
Pri zgodovini lahko učitelj učence razdeli v skupine, kjer vsaka skupina raziskuje določen zgodovinski dogodek (npr. industrijska revolucija, osamosvojitev Slovenije, hladna vojna). Učenci skupaj ustvarijo dokument v Google Docs, kjer zbirajo vire, slike, citate in pišejo povzetke. Med delom lahko sošolci sproti komentirajo prispevke drugih in dodajajo predloge, učitelj pa v realnem času spremlja napredek in usmerja raziskovanje z vprašanji ali opombami.
Na koncu vsaka skupina svoj dokument uporabi kot osnovo za predstavitev. Tak način učenja razvija raziskovalne veščine, spodbuja sodelovanje in omogoča boljšo organizacijo informacij, saj je celotno gradivo zbrano na enem mestu in dostopno kadarkoli.
Slovenščina – sodelovalno pisanje in povratne informacije
Pri slovenščini lahko učitelj uporabi Google Docs za sodelovalno pisanje esejev ali zgodb. Na primer: učenci skupaj pišejo zgodbo, kjer vsak doda del besedila, učitelj pa s funkcijo Komentarji označi napake, poda predloge za izboljšave ali pohvali dobre rešitve. Prav tako lahko učenci med seboj komentirajo in tako aktivno sodelujejo pri učenju drug od drugega.
Pri pisanju esejev učitelj določi teme (npr. »Moja najljubša knjiga« ali »Okoljske težave v našem kraju«), učenci pa dokument sproti oddajajo in prejemajo povratne informacije. Funkcija »zgodovina različic« omogoča, da se vidi, kdo je prispeval kateri del, kar je uporabno pri ocenjevanju sodelovanja. Ta način uporabe Google Docs spodbuja aktivno učenje, razvija pisne spretnosti in krepi digitalno pismenost.