Starost
Stopnja
Težavnost
Dostopnost
URL
6+ let
Lahko, Srednje
Brezplačno
1. triada, 2. triada, 3. triada, SŠ
Code.org
Matematika, Računalništvo in informatika
Tip orodja in namen uporabe
Platforma za učenje programiranja in računalniškega razmišljanja.
Opis
Code.org je izobraževalna platforma, namenjena učenju programiranja in digitalnih veščin za učence vseh starosti. Ponuja vizualno programiranje z blokovnimi ukazi, ki so primerni za začetnike, ter postopno prehod v tekstovne programske jezike, kot so JavaScript in Python. Platforma vključuje interaktivne naloge, igre, izzive in projekte, ki spodbujajo računalniško mišljenje, reševanje problemov in ustvarjalnost.
Primerna je za različne predmete in starostne skupine, saj omogoča prilagodljive učne poti – od osnovnih konceptov algoritmov in logičnih struktur do kompleksnejših projektov, ki vključujejo simulacije, animacije ali mini igre. Učenci se učijo tudi sodelovanja, saj lahko delajo v parih ali skupinah, primerjajo rešitve in razpravljajo o strategijah za optimizacijo kode.
Primeri uporabe
Naravoslovje - Simulacija rastlinskih procesov
Pri pouku naravoslovja učenci uporabljajo Code.org za ustvarjanje interaktivne simulacije, kjer virtualni lik predstavlja rastlino, ki raste v določenem okolju. Učenci programirajo pogoje, kot so količina sončne svetlobe, vode, hranil v tleh in temperatura, da rastlina uspeva. Na primer: »če je dovolj sonca in vode, rastlina raste; če manjka voda ali svetloba, se posuši«.
Učenci lahko dodajo različne dejavnike, kot so škodljivci, gnojila ali sezonske spremembe, in opazujejo, kako ti vplivajo na rast rastline. S tem spoznavajo vzročno-posledične povezave in osnovne zakonitosti biologije, hkrati pa se učijo načrtovanja algoritmov in logičnega razmišljanja. Aktivnost vključuje eksperimentiranje, prilagajanje pogojev in spremljanje rezultatov, kar spodbuja kritično mišljenje in refleksijo.
Naprednejša izvedba omogoča povezovanje več rastlin ali vrst in oblikovanje ekosistema, kjer učenci raziskujejo, kako spremembe v okolju vplivajo na rast in medsebojne odnose. Učenci lahko beležijo podatke, ustvarjajo grafične prikaze rasti in primerjajo rezultate različnih scenarijev. Takšen pristop povezuje teorijo biologije s praktičnim eksperimentiranjem, razvija računalniško mišljenje in kreativnost ter učencem omogoča, da učijo naravoslovne koncepte na interaktiven in vizualno privlačen način.
Tuji jeziki - Učenje besedišča in stavkov
Pri pouku tujega jezika (npr. angleščine ali nemščine) učenci uporabijo Code.org za ustvarjanje interaktivne igre ali kviza, ki spodbuja utrjevanje besedišča in stavčnih struktur. Na primer, učenci programirajo junaka ali lik, ki se premika po poti in ob vsakem koraku naleti na vprašanje ali nalogo: »Pritisni tipko A, če je pravilna beseda ‘apple’, tipko B, če je napačna«.
Učenci lahko dodajo različne nivoje, kjer morajo sestaviti stavke, prepoznati pravilni glagol ali izbrati pravilno obliko pridevnika. Naprava ali igra takoj pokaže, ali je odgovor pravilen, in omogoča napredovanje po poti. Aktivnost spodbuja branje, razumevanje in uporabo tujega jezika v kontekstu, hkrati pa razvija logično mišljenje in sposobnost reševanja problemov.
Naprednejša izvedba vključuje ustvarjanje mini zgodb ali dialogov, kjer učenci programirajo več korakov in odločitev junaka glede na pravilnost stavkov. Tako se učenci učijo jezika skozi igro in interaktivno izkušnjo, kar povečuje motivacijo, koncentracijo in praktično uporabo znanja v simuliranih situacijah, ki so podobne realnim komunikacijskim situacijam.