Starost
Stopnja
Težavnost
Dostopnost
URL
9+ let
Lahko
Plačljivo
2. triada, 3. triada, SŠ
TextHelp Read&Write
Slovenščina, Tuji jeziki
Tip orodja in namen uporabe
Podporno orodje za branje in pisanje.
Opis
TextHelp Read&Write je vsestranska platforma za podporo pismenosti, ki omogoča učencem boljši dostop do gradiv in razvoj jezikovnih spretnosti. Program združuje širok nabor funkcij: besedilo lahko prebere na glas, kar je koristno pri razumevanju zahtevnejših vsebin, učencem pomaga s samodejnimi predlogi pri pisanju, omogoča prevajanje v različne jezike in vključuje slikovne slovarje za vizualno podporo pri učenju besedišča. Ena od prednosti je tudi možnost označevanja besedila, ustvarjanja povzetkov in pretvarjanja besedila v zvočne datoteke.
Orodje je posebej učinkovito v inkluzivnem izobraževanju, saj omogoča učencem z različnimi učnimi potrebami, da se učijo enakih vsebin kot ostali, a z drugačnimi učnimi pristopi. Pri učenju tujega jezika nudi podporo pri izgovarjavi in razumevanju, pri naravoslovnih predmetih pa pomaga pri branju in razlagi strokovnih izrazov. Poleg tega se integrira z brskalniki, Google Dokumenti, Wordom in drugimi programi, kar omogoča uporabo v različnih učnih okoljih.
Za učitelje TextHelp Read&Write pomeni olajšanje pri diferenciaciji pouka. Gradiva lahko pripravijo v dostopnejši obliki, z možnostjo poslušanja, vizualne podpore in interaktivnih dejavnosti. Učenci tako pridobijo večjo samostojnost, motivacijo in boljše razumevanje snovi.
Primeri uporabe
Angleščina kot tuji jezik - Razvoj besedišča in izgovarjave
Učenci dobijo nalogo, da preberejo krajši članek v angleščini. S pomočjo TextHelp Read&Write lahko članek poslušajo, pri čemer jim orodje sproti poudarja prebrane besede. To jim omogoča hkratno razvijanje bralnih in slušnih spretnosti, kar je še posebej pomembno za učence, ki imajo težave pri razumevanju tujega jezika. Če naletijo na neznano besedo, lahko uporabijo slikovni slovar, ki besedo predstavi s sliko in prevodom, ali pa poslušajo njeno pravilno izgovarjavo.
Po branju učenci zapišejo seznam novih besed in s pomočjo orodja vadijo pravilno izgovarjavo. Pri pisanju krajšega povzetka jim TextHelp pomaga z avtomatskimi predlogi besed in preverjanjem slovnice, kar spodbuja bolj tekoče in pravilno pisanje. Učitelj nato z učenci analizira, katere besede so se jim zdele težke, in jih skupaj vključijo v razširjen besedni zakladnik.
Na ta način orodje omogoča naravno povezovanje bralnega razumevanja, govora in pisanja, kar krepi jezikovno samozavest učencev.
Zgodovina - Razumevanje virov
Učenci pri zgodovini pogosto delajo z daljšimi in zahtevnimi besedili, kot so zgodovinski dokumenti ali članki. Učitelj pripravi izsek iz zgodovinskega vira o srednjem veku. S pomočjo TextHelp Read&Write učenci besedilo poslušajo, medtem ko se besede vizualno označujejo. Ta veččutni pristop jim pomaga pri boljšem razumevanju in sledenju besedila, še posebej učencem z disleksijo ali težavami z branjem.
Orodje omogoča tudi, da učenci označijo ključne dele besedila (npr. datume, imena oseb, dogodke). Nato lahko z orodjem samodejno ustvarijo povzetek označenih informacij. Na ta način se učijo izločati bistvene podatke in organizirati znanje. Učitelj lahko nalogo razširi tako, da učenci primerjajo več virov in s pomočjo orodja izdelajo tabelo ključnih informacij, kar spodbuja kritično mišljenje.
Z uporabo TextHelp Read&Write učenci pridobijo večjo zmožnost samostojnega dela, saj jim orodje omogoča, da se osredotočijo na razumevanje vsebine, ne da bi jih ovirale tehnične težave z branjem.